Palestre aperte: il chiarimento alla legge favorisce la concessione degli impianti alle società sportive
La disponibilità delle palestre scolastiche per le attività sportive extrascolastiche entra in una fase di maggiore chiarezza. L’applicazione della Legge n. 53 del 7 aprile 2026 è stata oggetto di un question time presso la Commissione Cultura della Camera dei Deputati, dove sono state esaminate le difficoltà incontrate da numerose associazioni e società sportive nell’accesso agli impianti.
Palestre scolastiche e legge n. 53/2026: il chiarimento sull’uso degli impianti
Durante l’interrogazione parlamentare sono state segnalate diverse situazioni in cui istituzioni scolastiche ed enti proprietari avrebbero negato la concessione delle strutture sportive. In alcuni casi, le decisioni sarebbero state determinate da interpretazioni non corrette delle disposizioni legislative entrate in vigore.
Una delle principali criticità ha riguardato le palestre costruite o riqualificate con risorse del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza. La concessione degli spazi alle società sportive sarebbe stata rifiutata per il timore che l’utilizzo da parte di soggetti esterni potesse modificare la destinazione d’uso degli impianti e comportare la perdita dei finanziamenti europei.
Finanziamenti PNRR e destinazione d’uso degli impianti sportivi
La sottosegretaria all’Istruzione e al Merito Paola Frassinetti ha precisato che la concessione delle palestre scolastiche ad associazioni e società sportive non determina automaticamente un cambiamento della destinazione d’uso. L’utilizzo degli impianti da parte delle realtà sportive non comporta quindi, di per sé, la perdita delle risorse PNRR.
Il chiarimento consente di superare una delle motivazioni utilizzate per limitare l’accesso alle strutture e conferma la necessità di applicare pienamente le disposizioni previste dalla normativa vigente.
Legge n. 53/2026: quando possono essere utilizzate le palestre scolastiche
La legge stabilisce che gli enti locali, dopo aver sentito le istituzioni scolastiche interessate, mettano a disposizione di associazioni e società sportive le palestre e gli impianti scolastici al di fuori dell’orario dedicato alle attività didattiche.
L’utilizzo deve avvenire anche nel rispetto delle attività extracurricolari inserite nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa, oltre che delle condizioni e delle eccezioni specificamente previste dalla legge. Il principio centrale è che le strutture sportive scolastiche costituiscano un patrimonio pubblico accessibile alla collettività anche oltre il normale orario delle lezioni.
Impianti scolastici e sviluppo della pallavolo italiana
Per il movimento pallavolistico italiano, la disponibilità delle palestre rappresenta una necessità rilevante. Migliaia di società sportive svolgono ogni giorno una funzione educativa, sociale e formativa, garantendo a bambini, ragazzi e ragazze la possibilità di avvicinarsi alla pratica sportiva.
La scarsità di spazi è spesso uno dei principali ostacoli alla crescita delle attività. La limitata disponibilità degli impianti può ridurre il numero di praticanti accoglibili e impedire alle società di ampliare l’offerta sportiva sul territorio.
Il rispetto della normativa risulta quindi essenziale per assicurare alle realtà sportive l’accesso alle palestre scolastiche, valorizzare le strutture pubbliche e offrire a migliaia di giovani atleti nuove opportunità per praticare sport, sviluppare le proprie capacità e costruire il proprio percorso di crescita.
Personalità intervenute sul tema degli impianti scolastici
- Mauro Berruto, primo firmatario della proposta di legge approvata all’unanimità dal Parlamento.
- Paola Frassinetti, sottosegretaria all’Istruzione e al Merito, intervenuta sul rapporto tra concessione degli impianti, destinazione d’uso e finanziamenti PNRR.